Rice University, Houston, Texas

Houston, Texas · United States

在莱斯大学的这段时间，是我美国之行中最富启发性的经历之一。应 Shih-shan Susan Huang 教授和 Eric Huntington 教授邀请，我以客座教师身份参加了两门与我研究高度相关的研讨课，内容涉及东亚佛教的视觉文化与物质文化。比课程本身更令我印象深刻的，是莱斯大学开放的学术环境：艺术史、佛教研究、宗教史与跨国亚洲研究能够在这里真正形成对话。

在 Susan Huang 教授的 Art and Heritage of East Asia 研讨课中，我讲授了韩国与越南艺术史。对我而言，这也是一次重新思考东亚艺术史框架的机会：不再只以中国和日本为中心，而是同时考察形式、技术、作品与宗教模式的流动，以及它们在不同地区发生的本土转化。

Rice University campus — 莱斯大学的砖石建筑构成了极具辨识度的校园景观。

在 Eric Huntington 教授的 Buddhism and Gender 研讨课中，我讨论了女性在韩国佛教艺术作品营造与订制中的作用。把目光从作品本身转向促成作品产生的人，就能看到王后、宫廷女性、尼众与在家女性如何作为主动的委托者，影响图像选择、仪式功能以及作品所承载的记忆。

Rice University visit — 校园中的一段更具个人色彩的访问记忆。

Rice University architecture — 莱斯大学的拱廊：建筑本身也是日常学术生活的一部分。

与学生和教师的讨论使这些课程获得了更丰富的意义。在莱斯教学并不是单向传递已经准备好的内容；学生的提问促使我重新组织问题，更精确地比较韩国、越南、中国和日本，并进一步思考艺术史如何与宗教史和社会史展开对话。

Teaching at Rice University — 在越南艺术史课程中介绍越南的关羽祠。

Teaching Vietnamese art history at Rice University — 讲解 Nghệ An 的 đền Độc Lôi Sơn 及其绘画群。

莱斯大学的制度环境也使这些交流格外富有成效。莱斯是一所私立研究型大学，1891年获准设立，1912年在首任校长 Edgar Odell Lovett 主持下正式开学。如今，这座位于休斯敦市中心、拥有大片绿地的大学已成为美国重要的高等教育机构之一；在2026年 U.S. News & World Report 排名中位列全美第16，本科教学与教育价值也获得高度评价。

Seminar classroom at Rice University — 研讨课全景：观看图像与展开讨论具有同等重要性。

休斯敦本身也是讨论亚洲问题极有意义的城市背景。莱斯大学 Kinder Institute 的近期研究显示，2023年大休斯敦地区的亚裔人口约占9.9%，超过65.5万人，至少包含24个不同族裔群体。印度裔、越南裔以及华裔或台湾裔社区尤其重要；仅研究覆盖的四个县中，越南裔人口就超过14万。因此，在休斯敦进行亚洲研究，与校园之外的社会现实有着直接联系。

Guest teaching at Rice University — 从图像出发，把作品、宗教实践、地点与社群联系起来。

Rice University colleagues — 访问期间与同事们共度的一段轻松时光。

学术研究与跨国现实之间的这种联系，正是莱斯大学 Department of Transnational Asian Studies 的核心。该系汇集历史、艺术史、宗教研究、文学、语言与社会科学，并与 Chao Center for Asian Studies 保持紧密合作。对于研究东亚艺术与宗教流动的我而言，这里是一个极具启发性的环境。

最后，我要衷心感谢 Susan Huang 教授和 Eric Huntington 教授的邀请、信任与慷慨交流。没有他们，这次访问不可能实现。我也感谢所有教师以及 Transnational Asian Studies 整个团队的热情接待。美国之行结束时，留给我最深的感受，是自己并非只是作为一名访客被接待，而是作为一个能够共同思考、教学和讨论的同事。

基本信息

大学： Rice University, Houston, Texas。
历史： 1891年获准设立；1912年开学。
院系： Department of Transnational Asian Studies。
教学： Art and Heritage of East Asia；Buddhism and Gender。
邀请： Shih-shan Susan Huang、Eric Huntington。