在萊斯大學的這段時間,是我美國之行中最富啟發性的經歷之一。應 Shih-shan Susan Huang 教授和 Eric Huntington 教授邀請,我以客座教師身分參加了兩門與我研究高度相關的研討課,內容涉及東亞佛教的視覺文化與物質文化。比課程本身更令我印象深刻的,是萊斯大學開放的學術環境:藝術史、佛教研究、宗教史與跨國亞洲研究能夠在這裡真正形成對話。
在 Susan Huang 教授的 Art and Heritage of East Asia 研討課中,我講授了韓國與越南藝術史。對我而言,這也是一次重新思考東亞藝術史框架的機會:不再只以中國和日本為中心,而是同時考察形式、技術、作品與宗教模式的流動,以及它們在不同地區發生的在地轉化。
在 Eric Huntington 教授的 Buddhism and Gender 研討課中,我討論了女性在韓國佛教藝術作品營造與訂製中的作用。把目光從作品本身轉向促成作品產生的人,就能看到王后、宮廷女性、尼眾與在家女性如何作為主動的委託者,影響圖像選擇、儀式功能以及作品所承載的記憶。
與學生和教師的討論使這些課程獲得了更豐富的意義。在萊斯教學並不是單向傳遞已經準備好的內容;學生的提問促使我重新組織問題,更精確地比較韓國、越南、中國和日本,並進一步思考藝術史如何與宗教史和社會史展開對話。
萊斯大學的制度環境也使這些交流格外富有成效。萊斯是一所私立研究型大學,1891年獲准設立,1912年在首任校長 Edgar Odell Lovett 主持下正式開學。如今,這座位於休士頓市中心、擁有大片綠地的大學已成為美國重要的高等教育機構之一;在2026年 U.S. News & World Report 排名中位列全美第16,大學部教學與教育價值也獲得高度評價。
休士頓本身也是討論亞洲問題極有意義的城市背景。萊斯大學 Kinder Institute 的近期研究顯示,2023年大休士頓地區的亞裔人口約占9.9%,超過65.5萬人,至少包含24個不同族裔群體。印度裔、越南裔以及華裔或臺灣裔社群尤其重要;僅研究涵蓋的四個郡中,越南裔人口就超過14萬。因此,在休士頓進行亞洲研究,與校園之外的社會現實有著直接聯繫。
學術研究與跨國現實之間的這種聯繫,正是萊斯大學 Department of Transnational Asian Studies 的核心。該系匯集歷史、藝術史、宗教研究、文學、語言與社會科學,並與 Chao Center for Asian Studies 保持緊密合作。對於研究東亞藝術與宗教流動的我而言,這裡是一個極具啟發性的環境。
最後,我要衷心感謝 Susan Huang 教授和 Eric Huntington 教授的邀請、信任與慷慨交流。沒有他們,這次訪問不可能實現。我也感謝所有教師以及 Transnational Asian Studies 整個團隊的熱情接待。美國之行結束時,留給我最深的感受,是自己並非只是作為一名訪客被接待,而是作為一個能夠共同思考、教學和討論的同事。
基本資訊
大學: Rice University, Houston, Texas。
歷史: 1891年獲准設立;1912年開學。
院系: Department of Transnational Asian Studies。
教學: Art and Heritage of East Asia;Buddhism and Gender。
邀請: Shih-shan Susan Huang、Eric Huntington。